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几种常用的学前儿童发展量表有绘人测验、瑞文标准推理测验等。
绘人测验
是测试儿童智力水平的方法之一。通过让幼儿尽量详尽地绘出一个人，而测试者不给任何语言、行为指导，再用一定的标准对所绘的人进行计算，得出儿童的智商。这种测试因人为干涉因素少，儿童又喜欢绘画，测试过程中气氛轻松，所得的结果比较真实可靠。
一般适用于5岁以上具有一定绘画技能的儿童。测验主要是通过儿童绘的人的完整性，比例的协调性，以及在绘画过程中儿童表现出的注意力、记忆力、观察力、想象力、空间知觉、方位知觉等，体现出儿童的智力发展水平。是比较通用的智力测验方法。
瑞文标准推理测验
简称SPM，由英国心理学家瑞文，于1938年创制，在世界各国沿用，用以测验一个人的观察力及清晰思维的能力。它是一种纯粹的非文字智力测验，所以广泛应用于无国界的智力/推理能力测试，属于渐近性矩阵图。
整个测验一共有60张图组成，由5个单元的渐进矩阵构图组成，每个单元在智慧活动的要求上各不相同，总的来说，矩阵的结构越来越复杂，从一个层次到多个层次的演变，要求的思维操作也是从直接观察到间接抽象推理的渐进过程。
婴幼儿发育评定量表
看图命名，主试出示，要求受测者在5秒钟内用恰当的词汇对上的景或物命名。有10张，分为10个题目，正确回答一题记1分，满分为10分。主要测量视觉辨认、记忆力和语言能力。
量词使用，主试出示，要求受测者在5秒钟内准确使用量词说明图上有多少东西。有9张，其中一张用于练习，分为8个题目，正确回答一题记1分，满分为8分。主要测量视觉辨认和使用量词的能力。
看图补缺，主试出示，要求受测者在10秒钟内指出图画中缺少的部分。有10张各缺少一个主要部分的，分为10个题目，正确回答一题记1分，满分为10分。主要测量观察力、记忆力及区分本质特征与非本质特征的能力。
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