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一般都会觉得不认生的宝宝更讨人喜欢，但我认为对于认生的宝宝也需要更多的耐心和引导，切不可强迫宝宝。
首先，父母应该多带宝宝去公共场合，让宝宝多融入人群，多看多听，尝试着去交朋友，看一看别的小宝宝是怎么做的。
其次，父母可以给宝宝做好的示范，主动与人打招呼，与人真诚交谈，这些宝宝都是耳濡目染，时间久了他们也就有想与人交流、打招呼的欲望了。
认生也许在很多宝宝身上都会有，有可能是性格的原因，有可能是习惯的原因，但这并不能成为给宝宝下定义贴标签的理由。宝宝都是需要家长去耐心引导的，而且很多小时候认生的宝宝并不代表长大就会有交流障碍，所以家长不必因为宝宝认生而强迫宝宝与人交往，很多宝宝是慢热型，如果接触到的陌生人也能多给宝宝一点肯定和鼓励，我相信慢热的宝宝们也一定会展现出他们最友好的一面。
父母应教子女自我保护的方法
父母应教子女自我保护的方法，相信每个人家长都希望自己的孩子能健康快乐的成长，孩子在成长的过程中离不开父母的教育，下面分享父母应教子女自我保护的方法，一起来看下吧。
父母应教子女自我保护的方法11、当陌生人赞不绝口时
很多时候，当孩子聪明可爱引人注意时，家长会对周围人的赞誉乐不可支。有时难免会忽略过多的与陌生人的攀谈，其实已经是让孩子更加勇敢地不认生。作为家长，应该简单果断地感谢对方对自己孩子的喜欢后，带孩子礼貌与之再见。我们应该相信孩子的学习能力，当你这么做时，就是在保护孩子；孩子也会从你告诉他“不要和陌生人说话”的命令中明白对他人的态度。如果家长和人聊起来，孩子会奇怪，你干吗老说家里的事情，这个没有什么不安全的因素。就像上面的孩子那样，让他们记住反复重复他们的那句话。
2、当陌生人给孩子食品或说跟他走时
我们经常会在火车上遇到这样的情况，邻座人对你的孩子非常关注，还拿出好吃的给孩子，倘若你没有给孩子带这个吃的，小家伙看到后会一个劲流口水。第一次无论对方多么热情地给与，一定要坚决地加以回绝。让孩子谢谢对方。虽然孩子会馋嘴，但是家长必须意识到即便是再和善的人，你只要第一次让孩子接受了赠给，他会被食物吸引，而忘记自己的安全。而且，有些时候，一旦对方图谋不轨，食物就会是最危险的手段引孩子上钩。时刻提醒孩子不吃陌生人的东西，才能减少丢孩子的风险。孩子要知道家人不在身边，就不能和任何人走。无论谁说带你找妈妈，也要在原地等候。
3、教给孩子保护自己的`身体
当有人抚摸孩子，家长要教给你的女儿“身体是自己的宝贵处，不能被人动”。某些过分的亲热，即会让孩子不安，也会伤害孩子。告诉孩子，不要以为亲孩子的人就是对孩子的喜欢，学会用手或身体抵御其他成人特别是异性对自己身体的抚摸。同时，家长更不能忽略对男孩子的教育，保护男孩子的身体不受侵害这是一样重要的。可能很多家长都觉得小男孩不像女孩子那样柔弱，而且通常是会以男孩占别人的便宜为荣，所以不太注意教他们保护自己的身体。我们一定要清楚，男孩也要懂得自己的身体不应被触摸。如果对方就是这样，让孩子大声喊出来，坚决说“不”。
4、遇到危险时的求助
一旦孩子受到陌生人的威胁，教会孩子记住求助的电话号码，比如110等。记住家里的地址、电话或父母的姓名，再有人相助时提供出来。
父母应教子女自我保护的方法2家长如何加强孩子自我保护教育
首先，要提高孩子的独立思考和判断能力。孩子对老师是信任和尊敬的，特别是年龄越小的孩子，越容易把老师的每一句话都当圣旨。但老师不是圣人，老师的话也不全对。
一方面，当然需要老师意识到，他们得到孩子和家长的信任、尊敬，很大程度是他们的职位而不是他们的行为。他们应该对这个职位充满敬畏之心，认真对待这份职业。
另一方面，家长需要在生活中逐步培养孩子的独立思考能力，不要在家也搞一言堂。我们可以根据孩子的身心发展规律，尽量让孩子参与家庭的一些决策，鼓励孩子发表不同的看法。长此以往，孩子就会逐渐具有自己的价值判断，当别人的所作所为不符合自己的价值观，孩子就会拒绝，不会盲从。
其次，家长要经常跟孩子交流，及时了解学校和老师的情况。家长需要把孩子当朋友，经常跟孩子进行充分交流，多聊聊学校的事，无论开心的事还是伤心的事，都要洗耳恭听。通过日常的交流，我们或多或少就能掌握孩子在学校的一些情况，也可以及时了解学校和老师的不妥做法。如果发现什么问题，就可以提前预警和干预。
特别对于幼儿阶段的孩子，老师的每一句话和每一个举动，都可能给孩子带来积极或消极的影响。孩子的自信和自尊，大多来源于成年人的鼓励和赞美，无论明示或暗示。每一个孩子都是一心向好，希望得到大人的肯定和认可。很多时候，成人对孩子行为的反应，会影响孩子对自己的认知和评价。
此外，家长还要善于跟老师沟通，不要盲从老师。要想知道孩子的学校生活怎么样，还可以跟老师充分沟通，多方面了解孩子和学校的情况。但沟通的技巧和方法一定要得当，否则会适得其反。
毋庸置疑，我们也需要尊重和支持老师。但抱着尊重的态度对待老师，并不是完全无条件地服从老师。如果老师的处理方式有问题，可以善意地提出来，当面进行交流。如果老师的所作所为已经触及了原则和底线，在无法交流的同时，也可以利用学校的正规渠道反映问题。当校方故意拖延或者渎职的时候，建议先给孩子办转学手续，然后再利用其他渠道反映情况。
很多时候，该有的权利还得自己争取。我们还可以告诉孩子，每个人都要学会维护自己的合法权益。当社会中的每一个人都具有维权意识，或许我们就能改变这个社会。
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